Частые вопросы
Вопрос: Что такое ГлобалЛаб?
Ответ: ГлобалЛаб — добровольное сообщество школ, которые объединены общей целью – изучить природу родного края, понять, «как делается наука», научиться совместной работе с другими школьниками из разных регионов России и мира и тем самым подготовиться к жизни в информационном обществе. Кроме того, ГлобалЛаб может помочь учащимся увидеть в каждом школьном предмете не только «материал для запоминания», но и материал для творческого исследования. Советы начинающим участвовать в проекте можно найти на странице http://sites.google.com/site/globallabnew
Вопрос: Права и обязанности участника ГлобалЛаб
Ответ: У каждого участника ГлобалЛаб есть несколько обязанностей: - Придерживаться этики Глобальной Лаборатории и уважать своих коллег по ГлобалЛаб, которыми являются ученики и учителя. Это касается не только проведения исследований, но также дискуссий и обсуждений на форумах и переписки по электронной почте.
- Выполнить три обязательных этапа - «Представление класса», «Выбор и описание опытного участка» и «Синхронный экологический Стоп-кадр», о которых подробно рассказывается ниже.
У каждого участника есть право размещать материалы своих наблюдений и измерений в общей базе данных проекта и в ответ получить доступ к данным остальных участников Глобальной Лаборатории, принимать участие в обсуждениях на форумах, публиковать материалы, полученные в ходе работ по Проекту.
Вопрос: Какие педагогические задачи решает ГлобалЛаб?
Ответ: - Формирование у школьников интереса к естественным наукам.
- Облегчение подготовки к аттестации.
- Внедрение исследовательских подходов в процесс обучения.
- Освоение ИКТ в связи с решением исследовательских задач.
- Формирование целостной научной картины мира и демонстрация межпредметных связей в самом широком диапазоне.
Вопрос: Что предоставляет ГлобалЛаб школам
Ответ: - Организационную структуру для обсуждения исследований, проведенных школьниками
- Площадку для обмена опытом педагогов
- Методические материалы для проведения исследований
Вопрос: Какие обязательства берет на себя школа?
Ответ: Участник ГлобалЛаб берет на себя обязательство использовать предложенные ГлобалЛаб возможности в той мере, в какой позволяют обстоятельства в конкретной школе. Мы надеемся, что в ГлобалЛаб будут участвовать не только отдельные классы, но со временем и школы в целом. Из международного опыта мы знаем, что эффективнее всего ГлобаЛаб работает в тех школах, где формируются команды из учителей разных дисциплин, включая не только естественнонаучные, но и язык, и информатику. Мы также надеемся, что школа окажет содействие в составлении расписаний, так как иногда может потребоваться проведение сдвоенного урока для выполнения полевых работ. Мы также рассчитываем, что школа поможет ГЛ-классу получить доступ к компьютерам и Интернету и что проектно-ориентированные исследовательские задачи станут частью практики школы.
Вопрос: Как согласуется содержание ГлобалЛаб со стандартами основного общего образования?
Ответ: Большая часть материалов ГлобалЛаб соответствует стандартам основного общего образования.
Вопрос: Как согласуется ГлобалЛаб со школьными программами и учебниками?
Ответ: Основная часть проектов ГлобалЛаб согласуется с большинством утвержденных программ и учебников, но в связи с установкой на развитие межпредметных связей допускается использование дополнительного (сверх программы) материала и возможность опережающего освоения отдельных тем школьной программы. Кроме того, исследования опытного участка (экологические, ботанические и географические) проводятся в соответствии с сезонными изменениями в природе.
Вопрос: Материалы ГлобалЛаб в основном рассчитаны на учеников 5, 6 классов. Могут ли в ГлобалЛаб принимать участие школьники из более старших класс
Ответ: В ГлобалЛаб представлены различные вспомогательные материалы и предлагаются к выполнению разные по уровню сложности проекты. Некоторые из них не составят труда для пятиклассника, а есть и такие, которые могут озадачить даже студента ВУЗа.
Вопрос: Как стать членом ГлобалЛаб?
Ответ: Чтобы подать заявку на участие в ГлобалЛаб нужно заполнить Анкету на сайте проекта www.globallab.ru , нажав на кнопку «Присоединиться» на главной странице. После этого в течении суток администратор проекта свяжется с Вами по указанному в Вашей Анкете электронному адресу. Если Ваш класс будет принят в ГлобалЛаб (к сожалению, количество мест пока ограничено), Вы получите приглашение и необходимые инструкции для завершения регистрации.
Смотреть видео «Как присоединиться к ГлобалЛаб»
Вопрос: Какие средства ИКТ нужны школе для участия в проекте?
Ответ: Необходимый минимум для участия в ГлобалЛаб – один компьютер и доступ в сеть Интернета.
Однако, чем больше компьютеров в школе и чем доступнее Интернет ученикам, тем больше будет отдача от участия в проекте.
Вопрос: Может ли в ГлобалЛаб вступить внешкольное детское учреждение?
Ответ: Да. Руководитель внешкольного учреждения заполняет анкету и проходит неформальное интервью с координатором проекта.
Вопрос: Может ли в ГлобалЛаб вступить неформальное сообщество?
Ответ: Такая возможность существует. Решение будет приниматься в каждом конкретном случае после общения с координатором проекта.
Вопрос: Может ли в ГлобалЛаб вступить один человек (ребенок)?
Ответ: Если речь идет о ребенке, находящемся на домашнем обучении, мы будем рады его участию в ГлобалЛаб. В этом случает ребенок представляет “класс”, а его родители - “учителей”: они заполняют Анкету на сайте, получают подтверждение и выполняют все дальнейшие шаги.
В остальных случаях решение будет приниматься по каждой конкретной заявке после общения с координатором проекта.
Вопрос: Обязательно ли участнику проекта выполнить все исследования?
Ответ: Выбор исследований осуществляется учителем, однако есть три обязательных этапа: «Представление класса», «Выбор и описание опытного участка» и «Синхронный экологический стоп-кадр».
Вопрос: Что такое "Представление класса"?
Ответ: Как в каждом сообществе все начинается с представления. Этот обязательный этап проводится для того, чтобы все члены ГлобалЛаб узнали друг друга и были готовы к сотрудничеству. Каждый класс должен представить себя, свою школу, свой район, загрузив на сайт соответствующие слайд-презентации и заполнив «географический паспорт школы». И, наконец, класс создает свою «визитную карточку» в виде титульной фотографии иди логотипа, который будет размещен на странице класса и которым в дальнейшем будут помечены все те материалы, которые Ваш класс представит в общую коллекцию Глобальной школьной лаборатории. Смотреть видео «Как заполнить страницу класса»
Вопрос: Что такое "Опытный участок"?
Ответ: После регистрации на сайте следует выбор опытного участка, на котором в дальнейшем дети будут проводить научные наблюдения и вокруг которого концентрируется вся исследовательская деятельность членов ГлобалЛаб. Этот опытный участок – часть «малой родины», где проходит жизнь ребенка, жизнь его семьи, его школы, города или поселка. ГлобалЛаб позволит детям представить свою «малую родину» всей России и даже всему миру. Выбор опытного участка задает тон всему проекту. Подобно «взрослым» ученым школьники сами выбирают объект, который они будут исследовать в течение нескольких лет. Тем самым они, возможно, впервые в их школьной жизни принимают участие в решении вопроса о том, что они будут изучать.
Вопрос: Что такое "Синхронный экологический Стоп-кадр"?
Ответ: Это очень важный этап Проекта, в котором участвуют все члены ГлобалЛаб. Суть его в том, что в один и тот же день (в день весеннего равноденствия) и в одно и то же время (в полдень по местному времени) все ГлобалЛаб-классы выходят на свои опытные участки и проводят одни и те же экологические наблюдения. Поэтому это исследование называется «синхронным» и «экологическим». А почему Стоп-кадр? Фотографии, сделанные во время этого задания, сняты примерно в одно и то же время. Ученики размещают их в базе данных ГлобалЛаб, создавая уникальную коллекцию фотографий, которые показывают, как в разных уголках планеты природа отмечает смену сезонов.
Вопрос: В чем заключается работа по другим исследованиям в ГлобалЛаб?
Ответ: Вслед за выбором опытного участка начинается исследовательская работа, координированная с другими классами-участниками Проекта. В помощь школьникам предлагается иллюстрированный учебник «Естествознание - Глобальная Школьная Лаборатория» и «Журнал для лабораторных и полевых работ». Изданные в печатном виде, они доступны также на сайте ГлобалЛаб со страницы Вашего класса. Там же находится детально разработанное методическое пособие для учителей. Деятельность школьников направляется учеными-консультантами, занятыми в Проекте. Многие исследования находятся в соответствии со школьной программой по таким предметам, как естествознание, биология, география
Вопрос: Я хочу посмотреть страничку определенного участника (класса) ГлобалЛаб. Как мне это сделать?
Ответ: Первый вариант – поиск по названию. Введите в соответствующем поле ключевое слово из названия школы или класса и нажмите кнопку “Искать”. Второй вариант – по региону. Этот поиск особенно пригодится в том случае, если Вы планируете провести проект со школами из определенного региона. Для этого на странице сайта “Участники на карте” (линк) выберите из первого выпадающего меню страну (Россия стоит в начале списка). В следующем выпадающем меню выберите область и затем город. И нажмите кнопку “Искать”. Третий – по географическому признаку. Поиск по этому принципу поможет в дальнейшем проводить интересные проекты, сравнивая данные школ, которые были выбраны по определенному признаку. Для этого на странице сайта “Участники на карте” (линк) введите в соответствующих окнах требуемые параметры (широта, долгота, количество осадков, высота над уровнем моря и т д). Обратите внимание, что Вы можете внести в соответствующее окно под интересующим Вас параметром допустимый разброс.
Вопрос: Каковы планы развития ГЛ на ближайшие годы?
Ответ: Мы будет стараться, чтобы работа в ГлобалЛаб задействовала разные предметы школьной программы, как естественнонаучного, так и гуманитарного цикла. Мы планируем расширять «географию» нашего проекта и добавлять новые материалы.
Вопрос: Предусмотрена ли плата за пользование ресурсами ГлобалЛаб?
Ответ: В настоящее время проект существует за счёт грантовой поддержки. В перспективе планируется установление небольшой абонентской платы для поддержания инфраструктуры проекта.
Вопрос: Как я могу использовать материалы ГлобалЛаб, не нарушая авторских прав?
Ответ: Как Вы знаете, у каждого материала есть право-обладатель. Все материалы ГлобалЛаб защищены авторскими правами. Для учебных целей они бесплатны с обязательной ссылкой на источник.
Вопрос: Я не нашел ответ на свой вопрос. Куда мне обратиться?
|
