Каталог проектов

Этапы ГлобалЛаб

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Природа весной

Таяние снега делает доступными новые наблюдения на опытной площадке за экосистемами, реками, почвой.

Участники ГлобалЛаб, сравнивая свои описания, вживую наблюдают фронт наступления тех или иных природных событий. При этом они узнают о влиянии самых разных географических обстоятельств (широты, расстояния от мор, высоты над уровнем моря и др.) на сроки начала изменений

В апреле и мае пора выходить на экскурсии в парки, леса и поля. Подготовиться к этим экскурсиям можно, используя мультимедийные уроки “Жизнь почвы”, “Словесный портрет водоёма”, “Вода в экосистеме” .

 

Апрель - май.

 

Этап состоит из следующих Мультимедийных Исследовательских Модулей (МИМов)

  •  
    №20 Фенология

    В день весеннего стоп-кадра мы познакомились с "экологическими часовыми поясами" экосистем разных климатических зон.

    Для того, чтобы подробно изучить ход экологического времени, нужно долго наблюдать за изменениями природы в окрестностях школы. Хотя и за один-два года вы сможете получить интересные результаты (а главное, развить наблюдательность следопыта), данные наблюдений, собранные в течение десятилетий дадут возможность оценивать изменение климата и погоды в ваших краях.

    Если ваши наблюдения в будущем продолжат ученики, которые младше вас на год, пять или даже десять лет, ваш школьный краеведческий музей (если его ещё нет — скорее начните его создавать) окажется обладателем летописи природы, имеющей большое научное значение.